Det brinner på våra skolor i Sverige och det är inte flitens lampa som brinner utan snarare den destruktiva sidan. Bränderna kostar samhället och skattebetalarna flera 100 miljoner kronor (2009 räknar med att det var ca 1 miljard ) och i 90 procent av fallen så är det ingen som åker fast. 2009 så räknar med att de 6 största av dessa bränder kostade 500 miljoner. Hur kan det komma sig att detta sker och vad gör kommunerna och skolorna för att få ned dessa bränder? Varför är vissa kommuner mer drabbade än andra?

Sedan 1998 har antalet skolbränder ökat stadigt då 307 skolbränder inträffade, jämfört med rekordåret 2008 när hela 512 skolor tändes på. Under 2009 sjönk antalet bränder till 457.

Bränder på skolor per år:

År       Total             Anlagda

1998: 307                120
1999: 363                163
2000: 345                159
2001: 326                159
2002: 307                139
2003: 355                162
2004: 342                164
2005: 445                209
2006: 505                257
2007: 439                198
2008: 512                269
2009: 457                225

Skolbränderna har ökat under åren och fortsatt så är nära hälften anlagda bränder. Många klassas dock som brandorsak okänd vilket säkerligen ger ett mörkertal för att ännu fler utav bränderna är anlagda. Sedan finns det ännu ett mörkertal som oroar och det är de bränder som aldrig anmäls där branden aldrig tagit sig eller där den har släckts och Räddningstjänst ej tillkallats.

–        Det har ökat successivt på lång sikt, och det är naturligtvis inte acceptabelt, Det är mer än en brand om dagen just nu, säger Anders Lundberg, brandingenjör vid Myndigheten för samhällsskydd och beredskap.

De flesta av bränderna inträffar under skoltid när elever är på plats. Förstår man verkan och konsekvens? Hur ser de förebyggande utbildningarna ut på skolorna? En tydlig trend som man också ser är att det är överrepresenterat kring skolstart med antalet larm som kommer till SOS gällande brand.

Viktigt är att man fokuserar på de som startar elden och inte bara försöker hitta olika tekniska lösningar. Det är samspelet mellan teknik och människa som ger en hållbarhet i Säkerhetsarbetet.

Är det mycket problem med klotter, krossade rutor och små bränder så kan en stor brand vara nära att inträffa. Det gäller att se signalerna och reagera på dessa i tid. Förebygg genom att engagera elver och lärare och arbeta för att få ett samförstånd på skolorna. Det är dags att ta tag i detta problem på allvar och arbeta för att få ned dessa onödiga kostnader och de psykiska men detta för med sig för de inblandade.

Skulle skolorna inte kunna koppla sig till SafeSite? Ett väl fungerande system där man kan delge varandra problemen och lyfta frågor innan de hunnit bli ett stort problem. SafeSite har ett flertal hotell, restauranger, biluthyrare, fastighetsägare mm kopplat till sig idag. Arbete pågår med att försöka få in sjukhusen och fler aktörer i samhället och skolor kanske vore ett bra steg.

Källa: MSB, Aftonbladet